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「分組合作學習」有助於提升學生學習成就、增進學生之學習動機、發展合作及溝通技巧、增進學生自尊及促進族群融合、有助於適性發展，
是一項具備多項功效的教學策略。為使教師瞭解如何規劃與設計分組合作學習，如何判斷選用適合的合作學習模式，如何教導合作技巧，
以及如何評估實施成效，爰規劃辦理旨揭工作坊。
基於歷年來報名者眾多，座位有限，本計畫將依「報名身份」先後順序錄取至額滿為止，其參與對象如下：
(一)本計畫之 29 所「分組合作學習深耕學校」之校長、教務主任及計畫內實施教師「務必參加」。（若已參加過國立臺北教育大學於 101 學年度~105 學年度辦理之「專業培訓工作坊」，得不用... 觀看完整文章
一、依據「臺南市 106 年度推動科學教育─『敖游天際，展翅飛翔－手擲機製作設計探究』實施計畫」辦理(如附件)。
二、本次研習重要資訊摘述如下:
(一)時間:106 年 10 月 21 日(六)、 10 月 28 日(六)兩場。
(二)地點: 106 年 10 月 21 日安佃國小、 10 月 28 日公誠國小教師研習中心。
(三)參加對象:臺南市國小擔任自然科學教師共計 100 人(每場 50 人)，額滿為止(因材料份數固定，已報名者請勿缺席)。
三、請各校惠予參加人員公(差)假排代登記。
四、本公告如有任何疑義，請逕洽賢北國小張良誠老師， 06-3501433#823 。