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轉知: 2025 第三屆 親子天下有聲故事書APP 小小配音員創聲大賞 徵稿邀請
公告
李忠興
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教務處
| 2025-06-17 | 點閱數: 220
說明: 一、競賽名稱: 2025 第三屆 親子天下有聲故事書 APP 小小配音員創聲大賞 二、活動目的:「讓孩子的聲音,成為世界上最溫暖的笑聲魔法!」親子天下有聲故事書 APP 與紅鼻子關懷小丑協會攜手合作,邀請 3-10 歲的孩童來說故事,不只是說給觀眾聽,更是用聲音逗笑正在住院、需要打氣的病童—— 一起用聲音做一件有意義的事! 三、活動辦法 (一)參賽對象:全國 3-10 歲的兒童 個人組 【A 組:幼幼組】3-5 歲幼童(出生日期於 2019/6/17~2022/6/16 之間) 【B 組:幼兒組】6-8 歲幼童(出生日期於 2016/...
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轉知:114年度「教育部獎勵國民中小學推動閱讀績優學校、團體及個人評選」(以下簡稱閱讀磐石獎)得獎方案手冊案,詳如說明,敬請參閱。
公告
李忠興
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教務處
| 2025-06-16 | 點閱數: 183
■說明: 一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 5 月 27 日臺教國署國字第 1145502022 號函辦理。 二、為利瞭解 114 年度閱讀磐石獎閱讀磐石學校國中組、國小組及閱讀推手個人組、團體組得獎方案,爰該署編製旨揭手冊,手冊內容包含各組評審委員綜合意見、得獎名錄及得獎方案簡介等。 三、旨揭手冊電子檔業放置於 114 年度閱讀磐石獎網站(網址: https://cirn.moe.edu.tw/Benchmark/index.aspx?sid=23
),請各校下載並妥為參閱。
轉知:親子天下與日本和諧粉彩正指導師梁雅琪聯手打造之線上課程「打造個人專屬的情緒色彩書」學校專屬優惠代碼資訊,敬請參閱。
公告
李忠興
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教務處
| 2025-05-29 | 點閱數: 232
說明: 一、為推廣情緒抒發與藝術美感,親子天下特邀擁有超過 10 年藝術創作教學經驗的日本和諧粉彩正指導師-梁雅琪共同策劃,結合個人情緒色彩認識、粉彩創作,可以運用於學校師生互動情境,增添師生溝通,同時了解學生狀況的媒介與橋梁。 二、課程特色如下: (一)結合情緒輪盤與色相環的基礎概念說明,了解個人情緒色彩,並透過課程引導,找出並創作自己的情緒色彩作品,可同時運用於個人自我覺察及豐富課程教案。 (二)提供引導語,可以引導創作者發掘自我的各種情緒,並透過文字書寫記錄,協助孩子/學生/自己,認識專屬於自我的情緒,記錄正面情緒,正向抒發負面情緒,同時發展出屬於自己的作品,作品完成...
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轉知:本校114學年度各年級教科書選用版本 ,詳如附件 ,敬請參閱。
公告
李忠興
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教務處
| 2025-05-28 | 點閱數: 438
■說明: 本校 114 學年度各年級教科書選用版本 ,已於 114.5.28 課程發展委員會審查通過 ,詳如附件,敬請參閱。
轉知:臺北醫學大學進修推廣處辦理114年「兒童課後照顧服務人員職前180小時訓練」課程相關資訊,詳如說明,敬請有興趣者,踴躍報名參加。
公告
李忠興
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教務處
| 2025-05-23 | 點閱數: 266
■說明: 一、依據臺北市政府教育局 113 年 11 月 7 日北市教終字第 1133107806 號函核准辦理。 二、旨揭課程由臺北市政府教育局主辦,本校進修推廣處承辦。參訓學員全程參與課程並經測驗及格者,將由臺北市政府核發「課後照顧服務人員合格證書」乙紙,符合「兒童課後照顧服務班與中心設立及管理辦法」第二十三條第五款所定之合格人員資格。 三、課程資訊如下: (一)第 16 期暑假班: 114 年 6 月 26 日至 8 月 27 日,每週一至週五下午 1 時至 5 時,報名網址: https://reurl.cc/o8XjLV
。 (二)第 17 期假日班: 114 年 9 月 6 日至 12 月 28 日,每週六上午 9 時至下午 4 時,...
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轉知:有關貴校辦理各類慶祝、表揚或才藝展演活動時,應審慎選用活動素材,詳如說明,敬請參閱。
公告
李忠興
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教務處
| 2025-05-22 | 點閱數: 134
■說明: 一、邇來迭有民眾反映學校於辦理活動時,所使用之音樂、影片(如抖音影像)或多媒體素材內容及來源,與社會觀感或教育場合之期待有所落差,易引起誤解或爭議。 二、為確保活動兼顧教育性、正向性與適切性,請於規劃各類活動時,審慎評估所使用之素材來源與內容,且應選用具啟發性、富教育意涵,並能符合學生學習階段之內容。
轉知:教育局-重申各校應確實落實評量命題及審題機制,詳如說明,敬請參閱並配合辦理。
公告
李忠興
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教務處
| 2025-05-20 | 點閱數: 359
■說明: 一、邇來迭有教師定期評量命題用語不當等相關事宜,爰請各校確實依據「國民中小學教學正常化實施要點」第 4 點第 2 款第 4 目規定辦理,督導教師落實命審題機制並確實掌握評量品質。 二、承上,請各校確實落實以下事項: (一)評量前:應由各科審題教師就試題是否符合教學目標、教學進度、文字用語適切性及試題難易度等面向確實審核,必要時應由教務處進行整體把關。 (二)評量後:倘遇爭議或學生、家長就題目及評量結果反映意見,校內應即時啟動專業討論並妥適處理,同時提供明確說明及補救作法予學生及家長。 三、綜上,請貴校加強命題教師對教材用語之敏感度與專業認知,並將相關議題納入教師社群...
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轉知:有關「教育部國民及學前教育署補助國民小學及國民中學活化教學與多元學習作業要點」第2點、第3點、第8點及第10點附件13,業經國教署於中華民國114年5月14日以臺教國署國字第1145501568A號令修正發布,茲檢送發布令影本及行政規則修正規定各1份,請參閱。
公告
李忠興
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教務處
| 2025-05-19 | 點閱數: 343
說明: 一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 5 月 14 日臺教國署國字第 1145501568B 號函辦理。 二、本案電子檔得於教育部主管法規查詢系統( https://edu.law.moe.gov.tw
)下載。 三、若對本行政規則修正有任何疑問,請逕洽教育部國民及學前教育署國中小教育組王小姐,電話:( 02 ) 7736-7485 。 https://gazette.nat.gov.tw/egFront/detail.do?metaid=157256&log=detailLog
轉知:教育局 261000公告 ~【重要】有關臺南市政府教育局所屬各級學校114學年度行事曆,敬請同仁參閱。
公告
李忠興
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教務處
| 2025-05-19 | 點閱數: 378
說明: 一、旨揭臺南市政府教育局所屬各級學校 114 學年度行事曆,請貴校(園)逕自下載。 二、檢附本案行事曆及簡曆各一份供參。 https://bulletin.tn.edu.tw/ViewDetail.aspx?bid=261000
轉知:親子天下「My Reading Box 幼小銜接閱讀計畫」專屬優惠事宜,敬請參閱。
公告
李忠興
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教務處
| 2025-05-16 | 點閱數: 240
說明: 一、孩子的閱讀能力需依據發展階段及個別需求,透過適齡適性的讀物持續培養。為協助即將上小學的孩子順利銜接學前與學齡階段,本公司推動「My Reading Box 幼小銜接閱讀計畫」,由親子天下團隊結合兒童發展專家與童書編輯,精選書單並規劃閱讀指引,為小學一年級的孩子設計為期一年的閱讀計畫,自 2021 年起獲得眾多家長肯定。 二、「My Reading Box」每月提供 2 本童書與 2 張閱讀紀錄小卡,依據校園主題規劃主題閱讀內容,為期 12 個...
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